安徽可行性研究报告实施结果分析与讨论材料缺乏的原因研究设计缺乏一种系统观，讨论问题思路狭隘操作过程不够到位，操作措施不够落实，就产生不了深刻的感受和体验文献资料检索不够，安徽可行性研究报告实施对他人的研究研究缺乏了解，对自己结果的讨论就缺乏客观性、支持的力度反映结果的项目指标难以确定测量的方法与手段较难选择数据的处理与分析要求不断提高结果分析与讨论对研究者理论素养和洞察力要求较高对下一步的研究提不出发展的方向。写作要求总体要求：科学性和创造性；公正性和准确性；学术性和通俗性。安徽可行性研究报告实施具体要求有：1、掌握材料要充分。2、分析整理要科学。3、图表使用要恰当。4、观点材料要统一。5、语言使用要规范。正确区分学术概念和生活概念，口头语言和书面语言。6、引用论点要慎重。与已一致，佐证；他人观点中某些好思想，提练综合；带有片面性的真理，开拓思维、慎重判断；相反的权威观点，找准错误所在。（引古不引今，引洋不引中，引刊不引报，引专著不引文集）7、内部逻辑要严密。8、标题序号要规范。9、讨论部分要简练。安徽可行性研究报告实施结论内容：整篇报告的概括和小结。成果概括（结论必须指出解决了哪些问题、还有哪些没有解决？）；今后研究的展望；对教育教学实践的建议等要求：总结全文，深化主题，揭示规律，指明方向。安徽可行性研究报告实施注释和参考文献、内容：书籍、刊物、报纸、网络 要求：完整注明出处附录：问卷、量表、研究材料、统计数据、方案、计划等研究报告和论文撰写影响研究报告和论文质量的因素研究工作本身研究者的哲学水平和研究素养语言表达能力和写作水平